Reto: Mis mutantes

1. Nombre y descripción.
Mis mutantes son llamados Oculis, en un principio eran Oculi Magni, por el gran tamaño de sus ojos. Su tamaño es tres veces más grandes que los ojos del resto de los terrícolas, fruto de una mutación debida a largas horas de exposición a pantallas de tablet, ordenadores, móviles,...

El color de sus ojos es azul y sus retinas filtran la potente luz de las pantallas impidiendo que puedan perder capacidad de visión. Sus grandes ojos embellecen sus delicados rostros.

2. Lugar de origen
Son originarios de la Tierra, fruto de una mutación progresiva en los genes de algunas familias sobreexpuestas a tablets y móviles. Vive mezclado entre humanos no evolucionados y Oculis.

3. Personalidad.
Poseen una personalidad cautivadora. Sus ojos recogen una visión más amplia de la realidad. Con sus ojos captan gran cantidad de información y también la transmiten al resto de los Oculis, sin necesidad de hablar.

4. Aliados
Se relacionan fácilmente con  personas de distintas edades y países , siempre que tengan una actividad en común y se respeten las reglas colaborativas de generosidad y participación. Utilizan todas las tecnologías a su alcance. Como grupo de amigos valoran el afecto y la confianza, el ser aceptados y valorados positivamente.

5. Enemigos
Sus enemigos son las personas aferradas al pasado, incompetentes tecnológicamente y que son incapaces de comprenderlos. También los internautas sin escrúpulos que intentan engañarlos o debilitarlos con insultos.

6. Destrezas
Para evitar esos riesgos están desarrollando habilidades de curación de contenidos y habilidades sociales de desarrollo personal para mantenerse en calma y buscar soluciones con ayuda de adultos y compañeros. Practican mindfullnes y comprenden que hay terrícolas que están en procesos de evolución inferiores.

Juegan mucho y realizan actividades manipulativas para mantener actividad en todos los dedos de sus manos, pues se comenzaba a evidenciar cambios en el tamaño de los mismos. Les seduce la impresión en 3D.

7. Vulnerabilidad
Son vulnerables a lo novedoso, a la belleza y los colores luminosos; especialmente al cariño y a que se confíe en su valía.

Mutando, mutantes.

Mis mutantes  son niños, aparentemente niños iguales a los que compartieron vida y juegos conmigo. Seres curiosos, alegres, cargados de sueños y potencial, sensibles a los afectos y las palabras y opiniones de los demás.

No puedo hacer una comparativa entre los años sesenta y está decada, por lo que voy a escribir algunos apuntes sobre nuestra infancia en un barrio de un pueblo y los niños de ese mismo  pueblo hoy.

Pertenezco a una generación que vivió rodeada de niños de diferentes edades. La escuela era muy importante, nuestros padres habían ido poco a la escuela y se nos decía que allí era donde se aprendía y donde podías labrarte un buen futuro.

Analizando hoy aquella etapa , veo que en la escuela teníamos que aprender lo que se suponía que era una educación básica. Unos lo conseguían al ir aprobando y el resto no valía y se tenía que ir a trabajar.
Creo que muchas cosas de las que aprendimos con tan pocos medios fue posible por
 nuestras vivencias en casa y en la calle. Por ejemplo : las monedas y el cambio lo manejábamos con los pequeños recados que teníamos que hacer en la tienda. La mayor parte de los juguetes eran realizados por nosotros o nuestras familias...Ir al cine con nuestros amigos era la actividad del domingo.
Los libros se compartían, se intercambiaban con los compañeros o en el kiosko. Los sábados podíamos ir a la escuela a leer. La construcción de la biblioteca fue un super acontecimiento. Aprendíamos también fuera de la escuela.

Hoy se sigue considerando que la escuela es el lugar donde se aprende. Ella y las demás instituciones educativas marcarán el futuro de nuestros niños.

Los padres insisten en que las puntuaciones que saquen sus hijos sean las más altas, pues será la única forma de triunfar. Los profes esperan niños trabajadores, dóciles y silenciosos.

Pero ellos se acercan a la escuela con una mochila diferente. La comunicación con cualquier punto del planeta es un hecho instantáneo, las pantallas ilustran su mundo desde bebés, la inmediatez parece incuestionable, los juegos con joysticks o desplazando un dedo los acompañan, el mundo parece que funciona de forma intuitiva y fácilmente. Esto choca con las lecciones magistrales, sean orales o en digital, pues no son capaces de captar la atención.

Son seres que viven rodeados de tecnología, una tecnología que necesitan conocer cómo funciona y cuáles son sus riesgos; puesto que constituyen nuestras herramientas actuales. Una tecnología puesta al servicio del desarrollo de las capacidades personales que habrán de necesitar en un futuro, donde todos y cada uno de los mutantes son importantes y válidos. Concediendo gran importancia al desarrollo de sus inteligencias, aplicando los conocimientos del funcionamiento del cerebro, trabajando la creatividad y las habilidades sociales para un mundo interrelacionado. Ello requiere profes mutantes que sintonicen con ellos.

( Dibujos de Amable Arias).

Presentacion

Hola soy maestra de Educación Primaria. La educación es para mí un constante descubrimiento de nuevos conocimientos, nuevas experiencias y nuevas reflexiones sobre esta importante tarea.

El título Educación Expandida suscitó mi curiosidad y la frase: La educación puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar, me cautivó y me recordó a Michel Serres:

Es apasionante ver como la escritura , la imprenta o las tecnologías suponen una revolución para la humanidad.

Y como poema elijo uno de Antonio Machado . Este poema lo leíamos en clase y evoca el aburrimiento ,tan importante para la creatividad y tan odioso si estás en clase ; también que con unos seres tan molestos e inquietos se puede hacer algo bello.

LAS MOSCAS

Antonio Machado

Vosotras, las familiares,

Inevitables golosas,

vosotras moscas vulgares,

me evocáis todas las cosas.

¡Oh viejas moscas voraces

Como abejas en abril,

viejas moscas pertinaces

sobre mi calva infantil!

¡Moscas del primer hastío

en el salón familiar

las claras tardes de estío

en que yo empecé a soñar!

Y en la aborrecida escuela,

raudas moscas divertidas

perseguidas

por amor de lo que vuela,

-que todo es volar-, sonoras

rebotando en los cristales

en los días otoñales…

Moscas de todas las horas,

De infancia y adolescencia,

De mi juventud dorada;

De esta segunda inocencia,

Que da en no creer nada,

De siempre… Moscas vulgares,

Que de puro familiares

No tendréis digno cantor:

Yo sé que os habéis posado

Sobre el juguete encantado,

Sobre el librote cerrado,

Sobre la carta de amor

Sobre los párpados yertos

de los muertos.

Inevitables golosas,

Que ni labráis como abejas,

Ni brilláis cual mariposas:

Pequeñitas revoltosas,

Vosotras, amigas viejas,

Me evocáis todas las cosas.

Tomado de: http://es.wikisource.org/wiki/Las_moscas_(Machado)